ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام نموذج أوزوبل التعليمي على التحصيل الدراسي والإحتفاظ به في مادة الجغرافيا لدى تلاميذ التعليم العام

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: الجزار، عبدالمنعم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1993
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 16777
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
LEADER 01560nam a22002057a 4500
001 0050400
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 89623  |a الجزار، عبدالمنعم  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام نموذج أوزوبل التعليمي على التحصيل الدراسي والإحتفاظ به في مادة الجغرافيا لدى تلاميذ التعليم العام 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1993  |g نوفمبر 
300 |a 1 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
555 |a 777427 
653 |a المناهج  |a تدريس الجغرافيا  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a علم النفس التربوي  |a نموذج أوزوبل  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a معلمو الجغرافيا  |a المنظم المتقدم ( طريقة تدريس )  |a اعداد المعلمين  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 022  |m  ع 22  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-022-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 16777  |d 16777 

عناصر مشابهة