العوامل المحددة للانتباه في التفاعل الصفي من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	عودة، ماهر سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 35 , ع 3
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	أيلول
الصفحات:	20 - 29
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	16836
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس المتوسطة \| الإنتباه \| التفاعل التعليمي \| الأهداف التعليمية \| علم النفس التربوي \| إدارة الفصل \| طلاب المدارس الثانوية \| الوسائل التعليمية \| المناقشات (طريقة تدريس) \| طرق التدريس \| السمات الشخصية \| الدافعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

91

LEADER	01210nam a22001817a 4500
001	0192921
044		\|b الأردن
100		\|9 282600 \|a عودة، ماهر سليمان \|e مؤلف
245		\|a العوامل المحددة للانتباه في التفاعل الصفي من وجهة نظر الطلبة : \|b دراسة حالة
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 1994 \|g أيلول \|m 1415
300		\|a 20 - 29
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طلاب المدارس المتوسطة \|a الإنتباه \|a التفاعل التعليمي \|a الأهداف التعليمية \|a علم النفس التربوي \|a إدارة الفصل \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الوسائل التعليمية \|a المناقشات (طريقة تدريس) \|a طرق التدريس \|a السمات الشخصية \|a الدافعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Teacher's Journal \|l 003 \|m مج 35 , ع 3 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 035 \|x 0040-0505
856		\|u 0055-035-003-004.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31024209 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 16836 \|d 16836