LEADER |
01088nam a22001817a 4500 |
001 |
0605682 |
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a الخولي، محمد علي
|g Al-Kholi, Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 104505
|
245 |
|
|
|a قياس الثنائية اللغوية و توظيفه في تعليم اللغة الثانية
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب
|c 1988
|m 1409
|
300 |
|
|
|a 77 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a القراءة
|a اللغة الثانية
|a القياس اللغوي
|a الاختبارات و المقاييس اللغوية
|a المهارات اللغوية
|a الاستخلاص
|a الاستماع
|a الثنائية اللغوية
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 علم اللغة
|6 Language & Linguistics
|6 Linguistics
|c 012
|e
|f Al-Lisān al-’arabī
|l 031
|m ع 31
|o 0407
|s اللسان العربي
|t Arabic tongue
|v 000
|x 0258-3976
|
856 |
|
|
|u 0407-000-031-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31577373
|a AraBase
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 169894
|d 169894
|