ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين المقرر الدراسي والتخصص والتحصيل العلمي في الكيمياء والاتجاه نحو العلوم لطلاب المستوى الأول في كلية المعلمين بالرياض

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الفالح، ناصر بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: س 17 , ع 60
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 55 - 92
DOI: 10.35270/0011-017-060-003
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 17146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 01430nam a22002057a 4500
001 0193152
024 |3 10.35270/0011-017-060-003 
044 |b السعودية 
100 |9 153019  |a الفالح، ناصر بن عبدالرحمن  |g Al-Faleh, Nasser A.  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين المقرر الدراسي والتخصص والتحصيل العلمي في الكيمياء والاتجاه نحو العلوم لطلاب المستوى الأول في كلية المعلمين بالرياض 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 1996  |g اكتوبر  |m 1417 
300 |a 55 - 92 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 7955  |a 735295  |a 7101  |a 7094 
653 |a الطلاب المعلمون  |a التحصيل الدراسي   |a طلاب الجامعات  |a الرياض  |a كلية المعلمين  |a تدريس الكيمياء  |a اتجاهات الطلاب   |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a معلمو العلوم  |a إعداد المعلمين  |a الفروق الفردية  |a المناهج   |a اتجاهات الطلاب 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 060  |m  س 17 , ع 60  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 017  |x 1319-0172 
856 |u 0011-017-060-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 17146  |d 17146