ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > أثر التدريس بالمنظمات المرئية...>الوصف

أثر التدريس بالمنظمات المرئية والعرض بالكمبيوتر على تنمية التحصيل والتفكير المرئ في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	سيفين، عماد شوقي ملقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sefen, Emad Showky Malky
المجلد/العدد:	ع 177
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	107 - 138
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	172919
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية المهارات \| المنظمات المرئية \| الحاسبات الإلكترونية \| طرق التدريس \| السياسة التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| التلاميذ \| المرحلة الإبتدائية \| الهندسة \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

27

ISSN:	2535-213X

عناصر مشابهة

أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم متعدد المداخل في تنمية بعض مهارات التدريس الابداعي وكفايات تكنولوجيا التعليم المرتبطة بتدريس الرياضيات لدى الطلاب / المعلمين واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2011)
برنامج قائم على التعليم الفردي المدعم بالحقيبة الإلكترونية لتنمية التفكير الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2014)
فاعلية التدريس التبادلي و خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل و الإبداع و اتخاذ القرار في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2013)
فاعلية تعليم التفكير وفقا لبرنامج ديبونو في تدريس الاحتمالات على تنمية التفكير التأملي وتحصيل مفاهيم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2017)
استخدام استراتيجية مقترحة في تنمية التفكير المتشعب والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2013)