ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر طريقة المناقشة بأسلوب المجموعات الصغيرة في تحصيل المعرفة والإحتفاظ بها لدى طلبة العلوم الإجتماعية بكلية المعلمين / جامعة الموصل

المصدر: مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، فاضل خليل (مؤلف)
المجلد/العدد: س 8 , ع 15
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 1999
الشهر: يناير
الصفحات: 131 - 160
رقم MD: 18262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 01379nam a22001937a 4500
001 0193820
044 |b قطر 
100 |a إبراهيم، فاضل خليل  |g Ibrahim, Fadhil Khalil  |e مؤلف  |9 54379 
245 |a أثر طريقة المناقشة بأسلوب المجموعات الصغيرة في تحصيل المعرفة والإحتفاظ بها لدى طلبة العلوم الإجتماعية بكلية المعلمين / جامعة الموصل  
260 |b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية  |c 1999  |g يناير  
300 |a 131 - 160  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 705081  |a 18448  |a 18694 
653 |a المناقشات (طريقة تدريس)  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي   |a العلوم الاجتماعية   |a كليات المعلمين   |a هيئة التدريس   |a الطلاب المعلمون  |a التعليم الجامعي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a المحاضرات (طريقة تدريس)  |a التدريس للمجموعات   |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Educational Research Center  |l 015  |m  س 8 , ع 15  |o 0078  |s مجلة مركز البحوث التربوية  |v 008 
856 |u 0078-008-015-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 18262  |d 18262