أثر طريقة المناقشة بأسلوب المجموعات الصغيرة في تحصيل المعرفة والإحتفاظ بها لدى طلبة العلوم الإجتماعية بكلية المعلمين / جامعة الموصل

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، فاضل خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Fadhil Khalil
المجلد/العدد:	س 8 , ع 15
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يناير
الصفحات:	131 - 160
رقم MD:	18262
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناقشات (طريقة تدريس) \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| العلوم الاجتماعية \| كليات المعلمين \| هيئة التدريس \| الطلاب المعلمون \| التعليم الجامعي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المحاضرات (طريقة تدريس) \| التدريس للمجموعات \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

31

LEADER	01379nam a22001937a 4500
001	0193820
044		\|b قطر
100		\|a إبراهيم، فاضل خليل \|g Ibrahim, Fadhil Khalil \|e مؤلف \|9 54379
245		\|a أثر طريقة المناقشة بأسلوب المجموعات الصغيرة في تحصيل المعرفة والإحتفاظ بها لدى طلبة العلوم الإجتماعية بكلية المعلمين / جامعة الموصل
260		\|b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية \|c 1999 \|g يناير
300		\|a 131 - 160
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 705081 \|a 18448 \|a 18694
653		\|a المناقشات (طريقة تدريس) \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a العلوم الاجتماعية \|a كليات المعلمين \|a هيئة التدريس \|a الطلاب المعلمون \|a التعليم الجامعي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a المحاضرات (طريقة تدريس) \|a التدريس للمجموعات \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of Educational Research Center \|l 015 \|m س 8 , ع 15 \|o 0078 \|s مجلة مركز البحوث التربوية \|v 008
856		\|u 0078-008-015-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18262 \|d 18262