طريقة الكلمة المفتاحية دعامة كبرى للذاكرة في تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية : دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	عبدالمجيد، معاوية محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 9 , ع 17
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	يناير
الصفحات:	195
رقم MD:	18395
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدارسي \| مستخلصات أبحاث \| تدريس اللغة الإنجليزية \| طرق التدريس \| اللغات الإجنبية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

90

LEADER	01056nam a22001817a 4500
001	0193932
044		\|b قطر
100		\|9 268311 \|a عبدالمجيد، معاوية محمد \|e مؤلف
245		\|a طريقة الكلمة المفتاحية دعامة كبرى للذاكرة في تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية : \|b دراسة ميدانية
260		\|b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية \|c 2000 \|g يناير
300		\|a 195
336		\|a عروض ابحاث
653		\|a التحصيل الدارسي \|a مستخلصات أبحاث \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a طرق التدريس \|a اللغات الإجنبية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of Educational Research Center \|l 017 \|m س 9 , ع 17 \|o 0078 \|s مجلة مركز البحوث التربوية \|v 009
856		\|u 0078-009-017-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18395 \|d 18395