مستوى التفكير الناقد لدى طلبة التاريخ في كليتي الآداب والتربية بجامعة الموصل
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فاضل خليل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | يناير (كانون الثاني) |
| الصفحات: | 274 - 332 |
| ISSN: |
1680-6549 |
| رقم MD: | 18448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| ISSN: |
1680-6549 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700037 700321 722609 816293 770978 770968 777911 755299 752087 686993 771520 687244 |
عناصر مشابهة
-
تقويم فعالية برنامج التفكير الناقد، وأثره على التفكير العقلاني لدى طالبات الجامعة
بواسطة: أبوناشي، منى سعيد منشور: (2003) -
الارتقاء في المستوى الدراسي وأثره على نمو قدرات التفكير الناقد لدى الطلاب المرحلتين الثانوية والجامعية
بواسطة: صالح، أحمد محمد حسن منشور: (1994) -
تقويم التربية العملية في كلية المعلمين - جامعة الموصل من منظور الطلبة - المعلمين والمشرفين ومدراء المدارس
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (1999) -
فاعلية استخدام أسلوب مركب للتدريس في تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب كليات التربية
بواسطة: الخراشي، صلاح عبدالسلام منشور: (1987) -
اثر استخدام أنموذج هليدا تابا فى تنمية التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية جامعة الموصل
بواسطة: عيواص، أحلام أديب داؤد منشور: (2005)
