برامج لتنمية المهارات الحياتية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حمادة، سلوى علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 132 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 182 - 200 |
| رقم MD: | 185215 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الاطفال
| المهارات الحياتية
| المواطنة
| التفكير العلمى
| البيئة المحلية
| العلاقات الاجتماعية
| الانشطة التربوية
| التعليم الثانوى
| المهارات الاجتماعية
| المناهج الدراسية
| القدرات الخاصة
| القرارات الجماعية
| مهارة اتخاذ القرار
| الاخصائى النفسى
| اساليب التقويم
| التنشئة الاجتماعية
| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2125
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام وحدة مقترحة في المهارات الحياتية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الزيني، سمية عطية هاشم منشور: (2021) -
المهارات الحياتية الرياضية لدى لاعبي المستويات الرياضية العليا للألعاب الجماعية في فلسطين
بواسطة: الزبدي، محمد غالب إسماعيل منشور: (2020) -
مكونات مادة المهارات الحياتية وأهميتها وخصائصها
بواسطة: اللواتي، محمد بن حسن بن داود منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي مدعم للدراسات الاجتماعية قائم على التربية الجسدية والاجتماعية لتنمية مهارات حياتية لطفل ما قبل المدرسة وأثره على ممارسات المعلمات واكتساب الأطفال لتلك المهارات
بواسطة: المساعيد، مهند إبراهيم أحمد منشور: (2020) -
برنامج تدريبي قائم على التقليد التبادلي لأمهات أطفال التوحد لإكسابهم بعض المهارات الحياتية
بواسطة: الموافي، إيمان فؤاد حامد منشور: (2022)
