ثبات أدوات القياس في العلوم الإنسانية بين النظرية التقليدية للإختبار ونظرية التعميم
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الثبيتي، علي بن حامد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 , ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 112 - 134 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 18603 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقدير الثبات في الاختبارات بفقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج وفق النظرية الكلاسيكية في القياس ونظرية التعميم: دراسة مقارنة
بواسطة: Algharaibh, Abdal Hadi M.A. منشور: (2023) -
التداخل بين قواعد البيانات العربية في تغطية دوريات العلوم الاجتماعية
بواسطة: توفيق، صفاء على منشور: (2022) -
ملاحظات حول ثبات الأداة
بواسطة: منصور، شوقي سيف النصر سيد منشور: (1993) -
مقارنة بين النظرية الكلاسيكية للاختبار ونظرية الاستجابة للمفردة في تقدير قدرات الأفراد ومدى استقرار مؤشرات المفرادات الاختبارية
بواسطة: الحكماني، رحاب بنت سعيد منشور: (2008) -
سمات وخصائص دوريات قطاعات العلوم الاجتماعية المكشفة في قواعد البيانات العربية: دراسة تحليلية
بواسطة: حسين، صفاء علي توفيق منشور: (2022)
