أثر استراتيجية التعلم التعاونى : لنتعلم معا في إكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ السنة الاولى متوسط دراسة تجريبية بمتوسطة أحمد شوقى بالمسيلة
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | براهيمي، سامية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Brahimi, Samia |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 105 - 123 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-019-006 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 186272 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية التعلم التعاوني – لنتعلم معًا – في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط، وما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيًا بين التلاميذ الذين يدرسون بالطريقة المعتادة وبين التلاميذ الذين يدرسون باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في درجة اكتسابهم للمفاهيم الرياضية. ولقد تم اختيار المتوسطة التي أجرينا فيها البحث بطريقة عشوائية حيث تكونت العينة من 69 تلميذًا، وتم استخدام المنهج التجريبي وذلك بتقسيم التلاميذ إلى مجموعتين ضابطة (35 تلميذًا) درست بالطريقة المعتادة وتجريبية (34 تلميذًا) درست باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني. وقد استغرقت فترة التجريب ستة أسابيع، وكشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة التقليدية في اختبار المفاهيم الرياضية القبلي والبعدي، في حين وجدت فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية التعلم التعاوني – لنتعلم معًا – في اختبار المفاهيم الرياضية القبلي والبعدي. كما وجدت فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في اختبار المفاهيم الرياضية البعدي، وتبين بأن هناك أثرًا كبيرًا لاستراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم الرياضية، وهذا يدل على نجاح وفاعلية استراتيجية التعلم التعاوني – لنتعلم معًا – وأثرها الملموس في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المجموعة التجريبية. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4652 |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم التعاوني : لنتعلم معا على اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ السنة الاولى متوسط
بواسطة: براهيمي، سامية منشور: (2012) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي في مادة العلوم الطبيعية : دراسة شبه تجريبية على عينة من تلاميذ السنة أولى متوسط
بواسطة: بوموس، فوزية منشور: (2014) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني التبادلي على تعلم مهارتي التصويب والتمرير في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالرحيم، محمد جاسم منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية مهارات القراءة الناقدة واكتساب أنماط السلوك التعاوني وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على اكتساب بعض مهارات كرة القدم لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
بواسطة: القرعان، محمد علي منشور: (2018)
