اثر نوع المعلومات ومحتواها وطريقة تقديمها في كفاءة أداء الذاكرة الدلالية ، وذاكرة الأحداث الواقعية دراسة تجريبية على عينة من طلاب جامعة الكويت وطالبتها
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الحويلة، أمثال هادي (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف), الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 37, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 195 - 205 |
| DOI: |
10.34120/0080-037-001-010 |
| ISSN: |
0253-1097 |
| رقم MD: | 188007 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
| ISSN: |
0253-1097 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تجريبية في أثر نوع المعلومات و طريقة تقديمها في كفاءة أداء الذاكرة الدلالية
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2012) -
دراسة تجريبية في أثر نوع المعلومات وطريقة تقديمها في كفاءة أداء الذاكرة الدلالية
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2009) -
الكفاءة السيكومترية لبطارية قياس الذاكرة الدلالية و ذاكرة الاحداث الشخصية لدى طلاب و طالبات جامعة الكويت
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2009) -
كفاءة ذاكرة الخبرات الشخصية لدى عينة من الشباب الجامعي : دراسة مقارنة على أساس بعض المتغيرات الديموجرافية والمعرفية
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2009) -
سيكولوجية الذاكرة الدلالية والأحداث الشخصية في ضوء نظرية معالجة المعلومات
بواسطة: الحويلة، أمثال هادي منشور: (2010)
