ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اثر نوع المعلومات ومحتواها وطر...>مارك

اثر نوع المعلومات ومحتواها وطريقة تقديمها في كفاءة أداء الذاكرة الدلالية ، وذاكرة الأحداث الواقعية دراسة تجريبية على عينة من طلاب جامعة الكويت وطالبتها

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الحويلة، أمثال هادي (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف), الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج 37, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 195 - 205
DOI: 10.34120/0080-037-001-010
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 188007
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة الكويت | عرض وتحليل الرسائل الجامعية | رسائل الدكتوراة | علم النفس | الذاكرة | تخزين المعلومات | طلاب الجامعات | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 01630nam a22002297a 4500
001 0647853
024 |3 10.34120/0080-037-001-010 
044 |b الكويت 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e عارض 
100 |a الحويلة، أمثال هادي  |g Al-Huwailah, Amthal Hadi  |e مؤلف  |9 100199 
245 |a اثر نوع المعلومات ومحتواها وطريقة تقديمها في كفاءة أداء الذاكرة الدلالية ، وذاكرة الأحداث الواقعية   |b دراسة تجريبية على عينة من طلاب جامعة الكويت وطالبتها 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2009 
300 |a 195 - 205 
336 |a عروض رسائل 
653 |a جامعة الكويت  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الدكتوراة  |a علم النفس  |a الذاكرة  |a تخزين المعلومات  |a طلاب الجامعات  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Journal of Social Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m  مج 37, ع 1  |o 0080  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |v 037  |x 0253-1097 
700 |9 224159  |a درويش، زين العابدين عبدالحميد  |q Darwish, Zainulabedin Abdulhamid   |e مشرف 
700 |a الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود  |g Al Sabwa, Mohamed Naguib  |e مشرف  |9 132462 
856 |u 0080-037-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 188007  |d 188007 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.