اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج المتخلفين عقلياً في فصول خاصة "ملحقة"

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سليمان، عبدالرحمن سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Soliman, Abdelrahman Sayed
مؤلفين آخرين:	شند، سميرة محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 22 , ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الصفحات:	187 - 233
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	1894
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطلاب المتخلفون عقلياً \| التربية الخاصة \| الاتجاهات التربوية \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| التخلف العقلي \| البحوث التربوية \| التأهيل التربوي \| التنشئة الاجتماعية \| التخطيط التربوي \| الخدمات الاجتماعية للمعاقين \| دمج الطلاب المعوقون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

107

LEADER	01406nam a22001937a 4500
001	0183790
044		\|b مصر
100		\|a سليمان، عبدالرحمن سيد \|g Soliman, Abdelrahman Sayed \|e مؤلف \|9 240991
245		\|a اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج المتخلفين عقلياً في فصول خاصة "ملحقة"
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 1998 \|g
300		\|a 187 - 233
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الطلاب المتخلفون عقلياً \|a التربية الخاصة \|a الاتجاهات التربوية \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a التخلف العقلي \|a البحوث التربوية \|a التأهيل التربوي \|a التنشئة الاجتماعية \|a التخطيط التربوي \|a الخدمات الاجتماعية للمعاقين \|a دمج الطلاب المعوقون
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m ع 22 , ج 4 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 022 \|x 2356-9948
700		\|a شند، سميرة محمد إبراهيم \|g Shend, Samira Mohammed \|e م. مشارك \|9 248850
856		\|u 0058-022-004-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31035953 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 1894 \|d 1894