يجب تسجيل الدخول أولا
حول إستغلال القصة وأنشطتها في الإرتقاء بقدرات التلاميذ في التعبير الشفوي
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س14, ع105,106,107 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 281 - 287 |
| رقم MD: | 19067 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: عطية، جمال سليمان منشور: (2012) -
أثر برنامج علاجي قائم على المحنى التكاملي في معالجة الأزدواجية اللغوية في تعبيرات الطلاب الشفوية
بواسطة: الجهني، نايف بن دخيل الله عبدالله منشور: (2003) -
مهارة التحدث وأثرها في التعبير الشفوي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: أحمد، بيمان جلال منشور: (2016) -
واقع درس التعبير في المدارس الثانوية في البصرة
بواسطة: حسن، منعم حميد منشور: (1984) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الطيطي، رياض محمد منشور: (2000)
