دراسة تشخيصية مقارنة في المهارات الإجتماعية للأطفال التوحديين والأطفال المعاقين عقلياً

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	بخش، أميرة طه (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 23 , ع 84
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	أغسطس / جمادى الآخرة
الصفحات:	111 - 133
DOI:	10.35270/0011-023-084-003
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	19097
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال المعوقون \| المهارات الاجتماعية \| التنشئة الاجتماعية \| الأطفال التوحديون \| التوحد \| التخلف العقلي \| التربية المقارنة \| التفاعل الاجتماعي \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| المشكلات التربوية \| علم النفس التربوي \| مفهوم الذات \| الرعاية الاجتماعية \| علم الاجتماع التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

186

LEADER	01470nam a22002177a 4500
001	0056906
024		\|3 10.35270/0011-023-084-003
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 187089 \|a بخش، أميرة طه \|e مؤلف
245		\|a دراسة تشخيصية مقارنة في المهارات الإجتماعية للأطفال التوحديين والأطفال المعاقين عقلياً
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 2002 \|g أغسطس / جمادى الآخرة \|m 1423
300		\|a 111 - 133
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 645242 \|a 772101 \|a 766038 \|a 686862 \|a 794088
653		\|a الأطفال المعوقون \|a المهارات الاجتماعية \|a التنشئة الاجتماعية \|a الأطفال التوحديون \|a التوحد \|a التخلف العقلي \|a التربية المقارنة \|a التفاعل الاجتماعي \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a المشكلات التربوية \|a علم النفس التربوي \|a مفهوم الذات \|a الرعاية الاجتماعية \|a علم الاجتماع التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 084 \|m س 23 , ع 84 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 023 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-023-084-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 19097 \|d 19097