LEADER |
03571nam a22002177a 4500 |
001 |
0655685 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-002-003-003
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a ريشان، حامد قاسم
|g Rishan, Hamid kassem
|e مؤلف
|9 231856
|
245 |
|
|
|a قياس مهارة توكيد الذات لدى طلبة كلية التربية :
|b دراسة ميدانية مقارنة
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2008
|g كانون الأول
|
300 |
|
|
|a 167 - 180
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على مستوى توكيد الذات لدى طلبة الجامعة والمقارنة بين مستوى توكيد الذات لدى الطلبة الذكور مقارنة بالإناث، وكذلك المقارنة بين مستوى توكيد الذات لدى الطلبة الساكنين في أرياف المدينة مقارنة بالطلبة الساكنين في مركز المدينة وهدف الدراسة أيضا إلي المقارنة بين الطلبة في الأقسام العلمية مقارنة بالأقسام الإنسانية، وقد تحددت الدراسة بطلبة كلية التربية /جامعة البصرة / الدراسات الأولية للعام الدراسي 2007- 2008 وقد تألفت عينة البحث من (١٣٨) طلب وطالبه موزعين على الأقسام كافة، وقد كان مجتمع الدراسة مكونا من ( ٣٥٨٥) طالبا وطالبة، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس (ولبي) لقياس توكيد الذات بعد أن تم استخراج المعايير السيكومترية لفقراته، وقد تم استخدام مجموعة من الوسائل الإحصائية هي معامل الارتباط الثنائي لقياس دلالة الأوساط الحسابية ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلات الاختبار التائي. وقد توصلت الدراسة في نتائجها إلى أن العينة تتمتع بمستوى توكيد ذات أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس من الناحية النظرية فقط، وإن الإناث يتمتعن بتوكيد ذات أعلى من الذكور من الناحية النظرية فقط إن طلبة الأقسام الإنسانية يتمتعون بمستوى توكيد ذات أعلى من طلبة الأقسام العلمية، وإن طلبة الريف يتمتعون بمستوى توكيد ذات أعلى من الطلبة الساكنين في مركز المدينة.
|
653 |
|
|
|a مهمات الحياة
|a الطلاب المعلمون
|a الاتجاهات التربوية
|a علم النفس التربوي
|a توكيد الذات
|a المهارات التربوية
|a العلاقات الاجتماعية
|a الانفعالات النفسية
|a كليات التربية
|a العراق
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج 2, ع 3
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 002
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-002-003-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 192921
|d 192921
|