فعالية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في اكتساب المفاهيم المرتبطة بمقرر الحاسب الآلي في التعليم وتنمية الاتجاه نحو استخدام الحاسب الآلي في التعليم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العمري، عبدالله بن سعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 141, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | يونيو / جماد ثان |
| الصفحات: | 263 - 300 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 194617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
285
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
أثر تطبيق إطار مجتمع الاستقصاء "CoI" في مقرر تعلم إلكتروني مدمج على تنمية مهارات التفكير الناقد
بواسطة: آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن منشور: (2020) -
أثر التعلم المدمج على تحصيل الطلاب في مادة طرق تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
بواسطة: ابراهيم، دعاء سمير حسن منشور: (2014) -
استخدام الفصول الافتراضية في برامج الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك خالد
بواسطة: الشهراني، حامد علي مبارك منشور: (2021) -
تقييم فاعلية أسلوب التعلم في مقررات التخصص لبرنامج المحاسبة في ضوء قبول التقنية TAM : وجهات نظر الطلاب والطالبات دراسة مسحية على برنامج المحاسبة بكلية المجتمع بخميس مشيط جامعة الملك خالد
بواسطة: محمد، فتح الإله محمد أحمد منشور: (2018)
