1اختر هذا السجل

معايير ومؤشرات جودة التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي

المؤلف:	العمري، عبدالله بن سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 20, ع 2
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	313 - 379
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

721

2اختر هذا السجل

فعالية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في اكتساب المفاهيم المرتبطة بمقرر الحاسب الآلي في التعليم وتنمية الاتجاه نحو استخدام الحاسب الآلي في التعليم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، عبدالله بن سعد
المصدر:	مجلة التربية , ع 141, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 300
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

289

3اختر هذا السجل

التجربة الماليزية في مجال تطبيقات التعلم عن بعد ومدى إمكانية الاستفادة منها في تطوير التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، عبدالله بن سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , ع 65
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 184
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

344

4اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لمدى جودة المقررات الإلكترونية بجامعة الملك خالد في ضوء المعايير العالمية SCORM

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study of the Quality of Electronic Courses at King Khalid University in light of International Standards SCORM
المؤلف:	العمري، عبدالله بن سعد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج2, ع2
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 255
المستخلص:	هدف البحث إلى تشخيص واقع المقررات الإلكترونية بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة لتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف، وتعرف مدى اختلاف آراء الطلاب حول جودة المقررات الإلكترونية طبقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

239

5اختر هذا السجل

تكنولوجيا الحاسوب ودورها في العملية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، عبدالله بن سعد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 73
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 186
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

6اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط لمفردات اللغة الإنجليزية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Blended Learning on Achievement of third Intermediate Stage of Female Students for English Language Vocabularies
المؤلف:	عسيري، أمل عامر آل مريع
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 201
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طالبات الصف الثالث المتوسط لمفردات اللغة الإنجليزية بمحايل عسير، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي، وذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

216

7اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية المشروعات الإلكترونية في تنمية مهارات إنتاج وتصميم وحدات التعلم الرقمية والاقتصاد المعرفي لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness Using the E-Project Strategy to Develop the Skills of Designing and Producing Digital Learning Modules and Cognitive Economics in the Students of Faculty of Education
المؤلف:	محمد، أحمد صادق عبدالمجيد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	503 - 522
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات تصميم وإنتاج وحدات التعلم الرقمية والاقتصاد المعرفي لدى طلاب جامعة الملك خالد، وذلك في مقرر "الحاسوب في التعليم" من خلال استخدام استراتيجية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

8اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية المشروعات الإلكترونية لتنمية مهارات وتصميم وإنتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب جامعة الملك خالد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the E-Project Strategy to Develop the Skills, Design, and Production of Digital Learning Objects for King Khalid University Students
المؤلف:	محمد، أحمد صادق عبدالمجيد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج18, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات تصميم وحدات التعلم الرقمية وإنتاجها لدى طلاب جامعة الملك خالد، وذلك في مقرر "الحاسوب في التعليم" من خلال استخدام استراتيجية المشروعات الإلكترونية (الف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

9اختر هذا السجل

تقنيات الاتصال والإعلام وآثارها في النشء السعودي : دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مطاوع، ضياء الدين محمد عطية
المصدر:	مجلة البحوث الأمنية , مج 11, ع 22
الناشر:	كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 196
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

10اختر هذا السجل

برنامج حاسوبي مقترح قائم على الوسائط المتعددة لتنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة عسير...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، نورة عبدالله سعد فالح
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات تدريس حل المشكلة الرياضية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية وعلاقته بنمو بعض جوانب التفكير الابداعي لدى طلابهم ورقة بحثية مشتقة للحصول على د...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل مطهر، محمد أحمد مطهر
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 143
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 124
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

268

12اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات تدريس حل المشكلة الرياضية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية وعلاقته بنمو بعض جوانب التفكير الإبداعي لدى طلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Electronic Program for Developing Teaching Mathematical Problem Solving Skills Among Secondary School Teachers of Mathematics and its Relationship with the Growth of some Aspects of Creative Thinking Among their Students
المؤلف:	ال مظهر، محمد أحمد مظهر
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

721

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

344

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

216

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

268

دليل المستخدم

دليل الفيديو