فعالية استخدام التعلم الخليط Blended Learning في تدريس اللغة العربية لتنمية التحصيل المعرفي و التطبيقات المهنية لدى طلاب الدبلوم التربوي و اتجاهاتهم نحوه
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أحمد جمعة أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 145, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | يناير / أبريل |
| الصفحات: | 115 - 166 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 196113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
703256 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المتمازج " الخليط " في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفقه واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: يوسف، يحيى عبدالخالق منشور: (2010) -
فعالية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس البلاغة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الثانوي وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة
بواسطة: عطا الله، عبدالحميد زهري سعد منشور: (2001) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية القصة في تنمية الاستيعاب القرآني لدى تلاميذ الصف الثالث الاساسي واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: البركات، علي بن أحمد غالب منشور: (2010) -
أثر استخدام التعلم المدمج في تحسين الاستيعاب السمعي لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: العربي، أسامة زكي السيد علي منشور: (2014) -
فعالية تدريس وحدة مقترحة بالتعليم الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام برامج إدارة المحتوى و تعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طلاب الدبلوم التربوي و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: بدوي، محمد محمد عبدالهادي منشور: (2010)
