1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العروض على تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري واتجاهاتهم نحوه : دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 93
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 30
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

2اختر هذا السجل

برنامج مقترح في الأنشطة الإثرائية لتنمية الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 100
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 48
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

358

3اختر هذا السجل

تقييم الأداء التدريسي للطلاب المعلمين في النصوص الأدبية في ضوء مقومات التذوق الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع32
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	430 - 449
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الإلكتروني لتنمية الكفايات المهنية و اختزال القلق التدريسي لدى الطلاب معلمى اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع 75
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 215
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الالكتروني في تنمية الكفايات المهنية واختزال القلق التدريسي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكلية التربية. ولتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

267

5اختر هذا السجل

فعالية استخدام التعلم الخليط Blended Learning في تدريس اللغة العربية لتنمية التحصيل المعرفي و التطبيقات المهنية لدى طلاب الدبلوم التربوي و اتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 145, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 166
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

144

6اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على نموذج (دن) لأساليب التعلم في تنمية مهارات القراءة والاتجاه نحوها لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الأول الإعدادي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 43
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 48
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

7اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني ( Blackboard ) لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابة البحوث التربوية وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on E-Learning Management System ( Black Board ) For The Treatment of Common Linguistic Errors In Writing Educational Research and The Development of E - Communication Skills For College Education Graduate Students
المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج2, ع6‪‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	572 - 590
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى علاج الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابة البحوث التربوية وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وذلك من خلال برنامج قائم ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

8اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس اللغة العربية على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة المتوسطة‪...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Constructivist Learning Model In Teaching Arabic Language on The Achievement and The Development of Creative Thinking For Middle School Students
المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع2‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 66
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي تنمية التحصيل اللغوي والتفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة المتوسطة من خلال استخدام نموذج التعلم البنائي. ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث اختباراً تحصيلياً في اللغة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

9اختر هذا السجل

برنامج مقترح في ضوء منهج النقد التكاملي لتنمية مهارات النقد الأدبي والتفكير ماوراء المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج2, ع2
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 67
المستخلص:	استهدف هذا البحث تنمية مهارات النقد الأدبي والتفكير ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي من خلال برنامج مقترح في ضوء منهج النقد التكاملي. ولتحقيق ذلك أعد الباحث اختبار مهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

180

10اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على الجيل الثانى للويب Web2 . 0 فى تنمية مفاهيم اللغة العربية لدى طلاب طلية التربية واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد جمعة أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 33, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 153
المستخلص:	استهدف البحث تنمية مفاهيم اللغة العربية المتضمنة في مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة لدى طلاب كلية التربية "تخصص اللغة العربية"، من خلال برنامج قائم على الجيل الثاني للويب (We... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

233

11اختر هذا السجل

الصرفية في ضوء التدريس باستراتيجية مقترحة قائمة العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between the Development of Concepts and the Morphological Formulation Skills in the Light of Teaching a Proposed Strategy List of Cognitive Load among Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:	أحمد، بشير محمد محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع198, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 495
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين تنمية المفاهيم ومهارات الصياغة الصرفية في ضوء التدريس باستراتيجية مقترحة قائمة على العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

12اختر هذا السجل

تكنولوجيا الكتاب الإلكتروني التفاعلي لتعزيز التعليم الجامعي الدى الطلاب خلال جائحة كورونا بين الواقع والمأمول...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 125
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تكنولوجيا الكتاب الإلكتروني التفاعلي لتعزيز التعليم الجامعي لدى الطلاب خلال جائحة كورونا بين الواقع والمأمول. يعرف الكتاب الإلكتروني بأنه الكتاب المدرسي ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

358

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

180

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

24

دليل المستخدم

دليل الفيديو