أثر استخدام المسجل ومختبر اللغة في تعليم أحكام تلاوة القرآن الكريم : دراسة تجريبية

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	دويدي، علي بن محمد جميل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dwaidi, Ali bin Mohammed Jamil
المجلد/العدد:	مج 16, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	54 - 90
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21450
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| السعودية \| التربية الإسلامية \| معلمو التربية الإسلامية \| الوسائل التعليمية \| التطوير التربوي \| القرآن \| تحفيظ القرآن \| المسجلات السمعية \| مختبرات اللغات \| اتجاهات الطلاب \| طرق التدريس \| التدريس الفعال \| تجويد القرآن \| أحكام التلاوة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

45

LEADER	01351nam a22001937a 4500
001	0195779
044		\|b تونس
100		\|a دويدي، علي بن محمد جميل \|g Dwaidi, Ali bin Mohammed Jamil \|e مؤلف \|9 225904
245		\|a أثر استخدام المسجل ومختبر اللغة في تعليم أحكام تلاوة القرآن الكريم : \|b دراسة تجريبية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1996 \|g ديسمبر
300		\|a 54 - 90
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 638517 \|a 28760 \|a 25347
653		\|a التحصيل الدراسي \|a السعودية \|a التربية الإسلامية \|a معلمو التربية الإسلامية \|a الوسائل التعليمية \|a التطوير التربوي \|a القرآن \|a تحفيظ القرآن \|a المسجلات السمعية \|a مختبرات اللغات \|a اتجاهات الطلاب \|a طرق التدريس \|a التدريس الفعال \|a تجويد القرآن \|a أحكام التلاوة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Arab Journal of Education \|l 002 \|m مج 16, ع 2 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 016 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-016-002-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21450 \|d 21450