المصدر: | مستقبل التربية العربية |
---|---|
الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | العجمي، محمد حسنين عبده (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Agamy, Mohamed Hassanein Abdo |
المجلد/العدد: | مج 10, ع 35 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
الشهر: | اكتوبر |
الصفحات: | 177 - 289 |
ISSN: |
1687-3572 |
رقم MD: | 21570 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
ترشيد الإنفاق
| التعليم العام
| السياسة التعليمية
| إقتصاديات التعليم
| المشكلات التعليمية
| تمويل التعليم
| مصر
| العالم العربي
| النظام العالمي الجديد
| عجز الموازنة
| الأحوال الإقتصادية
| التعليم الأهلي
| الإنفاق الحكومي
| المشاركة الشعبية
| التعليم المقارن
| البنك الدولي
| الصندوق الإجتماعي للتنمية
| تكافؤ الفرص
| مدخلات التعليم
| الأخلاق المهنية
| الرواتب
| الطبقات الإجتماعية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01624nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0064227 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a العجمي، محمد حسنين عبده |g El-Agamy, Mohamed Hassanein Abdo |e مؤلف |9 141638 | ||
245 | |a متطلبات ترشيد الإنفاق التعليمي للحد من بعض مشكلات تمويل التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية | ||
260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 2004 |g اكتوبر | ||
300 | |a 177 - 289 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a ترشيد الإنفاق |a التعليم العام |a السياسة التعليمية |a إقتصاديات التعليم |a المشكلات التعليمية |a تمويل التعليم |a مصر |a العالم العربي |a النظام العالمي الجديد |a عجز الموازنة |a الأحوال الإقتصادية |a التعليم الأهلي |a الإنفاق الحكومي |a المشاركة الشعبية |a التعليم المقارن |a البنك الدولي |a الصندوق الإجتماعي للتنمية |a تكافؤ الفرص |a مدخلات التعليم |a الأخلاق المهنية |a الرواتب |a الطبقات الإجتماعية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 035 |m مج 10, ع 35 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 010 |x 1687-3572 | ||
856 | |u 0056-010-035-005.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31033421 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 21570 |d 21570 |