ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور نموذج سوخمان الاستقصائي في...>مارك

دور نموذج سوخمان الاستقصائي في تصويب التصورات الخطأ في مادة العلوم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بريك، بدر عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى (مشرف مشرف)
المجلد/العدد: ع 79, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مايو
الصفحات: 445 - 479
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 216289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | طلاب المدارس المتوسطة | ذوو صعوبات التعلم | تدريس العلوم | نموذج سوخمان الاستقصائي | استراتيجيات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
LEADER 01386nam a22002177a 4500
001 0729348
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 189665  |a بريك، بدر عبدالعزيز  |q Braik, Badr Abdulaziz  |e مؤلف 
245 |a دور نموذج سوخمان الاستقصائي في تصويب التصورات الخطأ في مادة العلوم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2012  |g مايو 
300 |a 445 - 479 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 660191 
653 |a طرق التدريس  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a ذوو صعوبات التعلم  |a تدريس العلوم  |a نموذج سوخمان الاستقصائي  |a استراتيجيات التعلم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m  ع 79, ج 1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 079  |x 1110-9777 
700 |a عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى  |g Abdalsalam, Abdalslam Mustafa  |q Abdulsalam, Abdulsalam Mustafa  |e مشرف  |e مشرف  |9 262674 
856 |u 0089-079-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 216289  |d 216289 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.