العولمة ودور النظرية التربوية الإسلامية في تفسيرها

المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	المصري، إكرام بنت كمال بن عوض (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	165 - 198
ISSN:	2356-9883
رقم MD:	216549
نوع المحتوى:	ببليوجرافية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفلسفة الاسلامية \| العولمة الثقافية \| التربية الاسلامية \| فلسفة التربية \| القيم الأخلاقية \| الهوية الثقافية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

139

LEADER	01064nam a22001817a 4500
001	0205427
044		\|b مصر
100		\|9 167717 \|a المصري، إكرام بنت كمال بن عوض \|e مؤلف
245		\|a العولمة ودور النظرية التربوية الإسلامية في تفسيرها
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي \|c 2010
300		\|a 165 - 198
336		\|a ببليوجرافية
653		\|a الفلسفة الاسلامية \|a العولمة الثقافية \|a التربية الاسلامية \|a فلسفة التربية \|a القيم الأخلاقية \|a الهوية الثقافية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī \|l 021 \|m ع 21 \|o 0121 \|s دراسات في التعليم الجامعي \|t Studies in university education \|v 000 \|x 2356-9883
856		\|u 0121-000-021-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31175249 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 216549 \|d 216549