فاعلية برنامج معدل في العلوم على تحصيل واحتفاظ الطلاب المكفوفين بالمرحلة المتوسطة ومدى تنميته لميولهم نحو العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of A Modified Version in Science on Blind Student's Achievement, Retention and the Extent to Which it Improved Their Interest Towards Science Learning in Intermediate Schools |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | غوني، منصور أحمد عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gouni, Mansour Bin Ahmed Omar |
| المجلد/العدد: | مج 23, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | آذار / شوال |
| الصفحات: | 111 - 130 |
| DOI: |
10.35516/0102-023-001-008 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 21892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 01637nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0065171 | ||
| 024 | |3 10.35516/0102-023-001-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 286978 |a غوني، منصور أحمد عمر |e مؤلف |g Gouni, Mansour Bin Ahmed Omar | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج معدل في العلوم على تحصيل واحتفاظ الطلاب المكفوفين بالمرحلة المتوسطة ومدى تنميته لميولهم نحو العلوم | ||
| 246 | |a The Effect of A Modified Version in Science on Blind Student's Achievement, Retention and the Extent to Which it Improved Their Interest Towards Science Learning in Intermediate Schools | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 1996 |g آذار / شوال |m 1416 | ||
| 300 | |a 111 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a البرامج التربوية |a التعليم المتوسط |a الطلاب المكفوفون |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الصم والبكم |a التحصيل الدراسي |a المهارات التدريسية |a الأهداف التربوية |a النمو الفكري |a الميول |a اتجاهات الطلاب |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Dirasat - Educational Sciences |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج 23, ع 1 |o 0102 |s دراسات - العلوم التربوية |v 023 |x 1026-3713 | ||
| 856 | |u 0102-023-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 999 | |c 21892 |d 21892 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لتحديد المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة لتعلم العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة ومدى إتقانهم لها
بواسطة: غوني، منصور أحمد عمر منشور: (1995) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العلوم للطلاب المكفوفين بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تنمية اتجاهاتهم نحو دراسة العلوم
بواسطة: عبده، حنان محمود محمد منشور: (2001) -
أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية علي التحصيل الدراسي في مادة العلوم للمستويات المختلفة من طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: غوني، منصور أحمد عمر منشور: (1992) -
أثر إستخدام التعزيز اللفظي والمادي على التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة : دراسة تجريبية
بواسطة: غوني، منصور أحمد عمر منشور: (1993) -
القدرة على فهم وتحليل الرسوم والأشكال العلمية لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط في منطقة المدينة المنورة
بواسطة: غوني، عبدالفتاح رضا منشور: (1994)
