أهم الصعوبات والأخطاء الشائعة في تخطيط الدروس اليومية عند طلاب التربية العملية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، فايز محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مراد، محمود عبداللطيف محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 143 - 168 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 223298 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1444 13601 701601 |
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الشائعة لدى طالبات التربية العملية في كليات التربية بمكة المكرمة
بواسطة: حافظ، هيفاء محمد أحمد عبيدالرحمن منشور: (1987) -
الأخطاء الشائعة في إعداد الدروس اليومية لدى طالبات معلم صف في التربية العملية في جامعة مؤتة
بواسطة: مصطفى، مهند خازر محمود منشور: (2011) -
أنماط نموذجية لدورس اللغة العربية للتغلب على أهم الأخطاء الشائعة في تخطيط الدروس اليومية عند طلاب التربية الميدانية بكلية المعلمين بالدمام
بواسطة: عثمان، عثمان مصطفي منشور: (1997) -
الأخطاء الشائعة عند طلبة التربية العملية من وجهة نظر مشرفيها في كلية التربية زنجبار جامعة عدن
بواسطة: لبهص، عبدالسلام عوض أحمد منشور: (2015) -
الأخطاء الإملائية الشائعة في كتابات طلاب شعبة التعليم الإبتدائي ببعض كليات التربية وأسبابها ومقترحات لعلاجها : دراسة ميدانية
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (1992)
