القواعد الأساسية للتعامل مع الفروق الفردية في القرآن الكريم
| المصدر: | مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، طلال سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harby, Tallal Said |
| المجلد/العدد: | ع 14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | جماد آخر / نوفمبر |
| الصفحات: | 417 - 456 |
| ISSN: |
1319-0954 |
| رقم MD: | 22390 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, AraBase, HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| ISSN: |
1319-0954 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك الطلبة المتفوقين في الأردن لمهارات التفكير الناقد مدرسة اليوبيل أنموذجاً
بواسطة: الجعافرة، أسمى عبدالحافظ خلف منشور: (2009) -
الجمود الذهني وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي والجنس لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2008) -
التنظيم الانفعالي للطلبة المتميزين في محافظة ديالى
بواسطة: يعقوب، حيدر مزهر منشور: (2011) -
الشخصية النرجسية و علاقتها بالسلوك الإيثاري لدى الطلبة المتميزين في ثانويات المتميزين
بواسطة: عبدالكريم، إيمان صادق منشور: (2012) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في تنمية بعض جوانب السلوك الإيجابي لدى عينة من المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمقصود، عبير محمد منشور: (2012)
