تصميم وتجريب نموذج تعليمي نسقي لكفايات الاحصاء السيكولوجي بالاستعانة بمدخل التقويم محكي المرجع
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | علام، صلاح الدين محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allam, Salah Eldeen |
| المجلد/العدد: | مج 17, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 137 - 160 |
| DOI: |
10.34120/0080-017-003-005 |
| ISSN: |
0253-1097 |
| رقم MD: | 22552 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| ISSN: |
0253-1097 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
508360 783699 747545 783668 762531 |
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار محكي المرجع في الإحصاء التربوي لطلبة الدراسات العليا في جامعة حفر الباطن وفق نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: مصطفى، سناء جميل محمد منشور: (2023) -
بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في الرياضيات لتلاميذ السنة الرابعة متوسط
بواسطة: مزايني، جيلالي منشور: (2023) -
بناء اختبار هدفي المرجع لقياس مهارات المعلمين في تطوير الإختبارات المدرسية
بواسطة: علام، صلاح الدين محمود منشور: (1985) -
مفهوم المنهاج التربوي
بواسطة: فرحان، إسحق أحمد منشور: (1984) -
الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي محكي المرجع في مهارات القياس والتقويم لدى طلبة كلية التربية - جامعة إب
بواسطة: الحدأ، حليمة علي صالح منشور: (2021)
