LEADER |
03183nam a22002057a 4500 |
001 |
0746087 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الجبوري، علي محمود كاظم
|g Aljabouri, Ali Mahmoud Kazem
|e مؤلف
|9 88784
|
245 |
|
|
|a قياس انتشار السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة بابل
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 309 - 323
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى ( قياس انتشار السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة ) في محافظة بابل، ومعرفة فيما إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نسبة انتشار السلوك العدواني وفقاً لمتغيري الجنس و السكن.تبنى الباحثان مقياس عباس (1988) لقياس السلوك العدواني المكون من (٢٢) فقرة وبعد التأكد من صدقه وثباته طبق على عينة مختارة بشكل عشوائي مؤلفة من (١٦٠) طالبا وطالبه لمرحلة الدراسة المتوسطة (الصف الثاني والثالث) في محافظة بابل للعام الدراسي( ٢٠٠7 -٢٠٠9) مقسمة إلى(80) طالبا و(80) طالبة ينتمون إلى أربعة مدارس، مدرستان في مركز المدينة ومدرستان في الريف. حللت نتائج الاستبيان إحصائياً لمعرفة نسبة انتشار السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة، وقد أشارت النتائج إلى إن نسبة انتشار السلوك العدواني كانت تساوي (20 %) بشكل عام. أما من حيث الجنس فكان انتشار السلوك العدواني لدى الذكور (27,5 %) والإناث (12,5 %) مما يشير إلى إن نسبة انتشار السلوك العدواني لدى الذكور أكثر مما هي لدى الإناث. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في انتشار نسبة السلوك العدواني وفقا لمتغير السكن، فقد كانت نسبة انتشار السلوك العدواني في الريف (23,75) وهي اكبر مما هي عليه في المدينة والتي كانت (16,25). وفي ضوء النتائج وضع الباحثان عدد من التوصيات والمقترحات.
|
653 |
|
|
|a القياس التربوي
|a السلوك العدواني
|a المراحل التعليمية
|a علم نفس الطفل
|a علم النفس التربوي
|a أساليب القياس
|a الدراسات التربوية
|a محافظة بابل
|a العراق
|
700 |
|
|
|9 329667
|a هلال، كريم فخري
|e م. مشارك
|g Hilal, Kareem Fakhri
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|l 004
|m ع 4
|o 0900
|s مجلة كلية التربية
|t Journal of Faculty of Education
|v 000
|x 1992-2876
|
856 |
|
|
|u 0900-000-004-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 226402
|d 226402
|