فاعلية التقويم الذاتي لمهارات التدريس اللازمة لمعلمي التربية الفكرية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، صالح عطية (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالعليم، عبدالعليم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 115
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	شوال / يناير
الصفحات:	191 - 247
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	228903
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤهلات العلمية \| التربية الخاصة \| معلو التربية الفكرية \| المهارات التدريسية \| التقويم الذاتي \| التخصصات الدراسية \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

47

LEADER	01388nam a22002297a 4500
001	0206196
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 308798 \|a محمد، صالح عطية \|e مؤلف
245		\|a فاعلية التقويم الذاتي لمهارات التدريس اللازمة لمعلمي التربية الفكرية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2003 \|g شوال / يناير \|m 1423
300		\|a 191 - 247
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a
555		\|a 815216 \|a 11940 \|a 6201 \|a 772802
653		\|a المؤهلات العلمية \|a التربية الخاصة \|a معلو التربية الفكرية \|a المهارات التدريسية \|a التقويم الذاتي \|a التخصصات الدراسية \|a الفروق الفردية
700		\|9 264179 \|a عبدالعليم، عبدالعليم محمد \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 115 \|m ع 115 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-000-115-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32583125 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 228903 \|d 228903