تحسين الأداء التدريسي بتنمية حس الطالب المعلم
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نجلة، عنايات محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 107, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | ذو الحجة / مارس |
| الصفحات: | 533 - 564 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 229290 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
251
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761263 787234 |
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف اسلوب تقديم مواقف تمثيل الأدوار في إكساب الطلاب المعلمين مهارات التدريس المرتبطة بالمهام الجديدة للمعلم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عثمان، السعيد جمال منشور: (2002) -
فاعلية استخدام التكليفات في تنمية بعض مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم وخفض قلقهم التدريسي
بواسطة: رشوان، سهير سالم منشور: (1999) -
تقويم جودة الأداء التربوي للطالب المعلم في التربية الرياضية
بواسطة: نجلة، مراد محمد إبراهيم منشور: (2006) -
تقويم أداء الطالب معلم الرياضيات لمهارات التدريس في ضوء المعايير القومية لإعداد معلم الرياضيات
بواسطة: حسن، شيماء محمد علي منشور: (2011) -
أداء الطالب المعلم لبعض مهارات السلوك التدريسي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: عبده، فايز محمد منشور: (1991)
