تحسين الأداء التدريسي بتنمية حس الطالب المعلم

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	نجلة، عنايات محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nagla, Enayat Mahmoud
المجلد/العدد:	ع 107, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	ذو الحجة / مارس
الصفحات:	533 - 564
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	229290
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| الطلاب المعلمون \| استراتيجيات التعلم \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| تقييم الأداء
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

251

LEADER	01126nam a22002057a 4500
001	0206246
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a نجلة، عنايات محمود \|g Nagla, Enayat Mahmoud \|e مؤلف \|9 324751
245		\|a تحسين الأداء التدريسي بتنمية حس الطالب المعلم
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2002 \|g ذو الحجة / مارس \|m 1422
300		\|a 533 - 564
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 761263 \|a 787234
653		\|a التقويم التربوي \|a الطلاب المعلمون \|a استراتيجيات التعلم \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a تنمية المهارات \|a تقييم الأداء
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع 107, ج 2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 107 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-107-002-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 229290 \|d 229290