| LEADER |
03369na a2200241 4500 |
| 001 |
0756609 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العنزي، قاسم محمد مظلوم
|g Al-Enize, Kassim Mohammed
|e مؤلف
|9 148471
|
| 245 |
|
|
|a إمكانية تطبيق مداخل التحسين المستمر في التعليم الجامعي
|b دراسة ميدانية في كلية الإدارة والاقتصاد / جامعة الكوفة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2011
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 179
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يقصد بالتحسين المستمر في الكلية الطرق والأساليب التي تحسن العملية التعليمية ويتضمن المقارنة بالتطبيقات المتميزة وتنمية الشعور والوعي لدى الأفراد (أساتذة، منتسبين وطلبة) بدورهم الفعال في الأنشطة والعمليات، ويساعد المنظمة (الكلية) بالانتقال من حالة إلى أخرى أفضل وهذا ما تحتاجه الكلية لمواكبة التطور الذي يشهده العالم حاليًا والمتمثل بالطفرات الكبيرة في التقدم العلمي والثورة المعلوماتية الهائلة التي نجد أنفسنا بعيدين عنها حاليًا. \ لذا يتوجب علينا القيام بالتغيير والتعديل بشكل مستمر وذلك أما باستخدام خطوات كبيرة، مفاجئة اعتمادًا على تكنولوجيا متقدمة وأشخاص محددين (جهد فردي) اعتمادًا على فلسفة المدراء الأمريكان وهو ما يطلق عليه الإبداع (Innovation). \ أو الاعتماد على إنجاز التحسين من خلال خطوات صغيرة وبشكل تدريجي وثابت يشترك فيها جميع أفراد المنظمة وهي الطريقة اليابانية في التعامل مع التغير ويطلق عليها (Kaizen). \ وفي التعليم العالي نحتاج مخرجات بنوعية جيدة، لذا يجب أن تهيئ الكلية مستلزمات التعليم العالي من أبنية وكوادر علمية ومختبرات ومصادر علمية وتوفير فرص التعلم والتطور للكادر (إرسال البعثات وتبادل الخبرات) من أجل إيجاد التحسين المطلوب وتقديم مخرجات جيدة.
|
| 653 |
|
|
|a هيئة التدريس
|a العراق
|a التعليم الجامعي
|a التطوير التربوي
|a جامعة الكوفة
|a كلية الإدارة والاقتصاد
|a التدريب المهني
|a مخرجات التعليم
|a المنح الدراسية
|a التنمية المستدامة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Kufa Studies Center Journal
|l 012
|m ع 12
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-012-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 234085
|d 234085
|
