فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في إكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، حمدان مهدي عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | al-Jubouri, Hamdan Mahdi Abbas |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 262 - 278 |
| DOI: |
10.33855/0905-000-006-020 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 239561 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الأساسية في اكتساب المفاهيم الجغرافية
بواسطة: الجبوري، حمدان مهدي عباس منشور: (2008) -
تقويم اداء الطلبة المطبقين في كلية المعلمين : جامعة بابل
بواسطة: الجبوري، حمدان مهدي عباس منشور: (2003) -
أثر أنموذج تريفنجر في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: العزاوي، محمود علي فرحان منشور: (2020) -
اثر استخدام دائرة التعلم فى اكتساب المفاهيم البايلوجيه لدى طلبة الصف الاول قسم العلوم فى كلية التربيه الاساسيه : جامعة الموصل
بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس منشور: (2010) -
اثر استخدام طريقة الوحدات فى اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طلبة قسم التربية الاسلامية / كلية التربية الاساسية / جامعة الموصل
بواسطة: الحبار، ندى لقمان محمد أمين منشور: (2008)
