فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في إكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي

المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	الجبوري، حمدان مهدي عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	al-Jubouri, Hamdan Mahdi Abbas
المجلد/العدد:	ع 6
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	نيسان
الصفحات:	262 - 278
DOI:	10.33855/0905-000-006-020
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	239561
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	البحث التربوي \| طرق التدريس \| أنموذج هيلداتابا \| طلاب كلية التربية الأساسية \| جامعة بابل \| العراق \| اكتساب المفاهيم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

26

LEADER	01263nam a22002057a 4500
001	0764164
024		\|3 10.33855/0905-000-006-020
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 88579 \|a الجبوري، حمدان مهدي عباس \|g al-Jubouri, Hamdan Mahdi Abbas \|e مؤلف
245		\|a فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في إكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2011 \|g نيسان
300		\|a 262 - 278
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a البحث التربوي \|a طرق التدريس \|a أنموذج هيلداتابا \|a طلاب كلية التربية الأساسية \|a جامعة بابل \|a العراق \|a اكتساب المفاهيم
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 020 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 006 \|m ع 6 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|t \|v 000 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-000-006-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32795613 \|a HumanIndex \|d 2014-06-17
999		\|c 239561 \|d 239561