أثر استخدام الأهداف السلوكية في مستويات المعرفة والفهم والتطبيق في تحصيل الطالب الجامعي واحتفاظه بالتعلم : دراسة تجريبية على وحدة تعليمية في مقرر القياس والتقويم التربوي
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث التعليم العالي |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي |
| المؤلف الرئيسي: | رجب، مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ragab, Mostafa |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 57 - 93 |
| رقم MD: | 24088 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 01615nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0071707 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a رجب، مصطفى |g Ragab, Mostafa |e مؤلف |9 228374 | ||
| 245 | |a أثر استخدام الأهداف السلوكية في مستويات المعرفة والفهم والتطبيق في تحصيل الطالب الجامعي واحتفاظه بالتعلم : |b دراسة تجريبية على وحدة تعليمية في مقرر القياس والتقويم التربوي | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي |c 1985 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 57 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 4497 |a 6464 |a 4655 |a 8051 |a 9250 |a 3840 | ||
| 653 | |a الاهداف السلوكية |a طلاب الجامعات |a التعليم الجامعي |a السلوك الطلابي |a المناهج |a التقييم التربوي |a الاهداف التربوية |a التعليم الاساسي |a التحصيل الدراسي |a احصاءات التعليم |a التطوير التربوي |a الفروق الفردية |a الاهداف التعليمية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a القياس التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Arab Journal of Higher Education Research |l 004 |m ع 4 |o 0116 |s المجلة العربية لبحوث التعليم العالي |v 000 | ||
| 856 | |u 0116-000-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 24088 |d 24088 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر وضوح مستويات الأهداف التعليمية المعرفية على التحصيل الدراسي في المستويات المعرفية المختلفة لطلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل : دراسة تجريبية
بواسطة: الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمرو منشور: (1999) -
أثر استخدام الأهداف السلوكية في تحصيل الطلبة : دراسة نقدية تحليلية
بواسطة: ربابعة، محمد أحمد منشور: (1990) -
قياس أثر كل من الأسلوب التعاوني والتقليدي في تعلم مبادئ الحاسب الآلي والبرمجة على طالبات كلية التربية : دراسة ميدانية
بواسطة: فودة، ألفت محمد منشور: (1999) -
فعالية وضوح الأهداف السلوكية والأفكار الرئيسة للدرس لدى المتعلم على تحصيله الدراسي في مقرر التاريخ
بواسطة: دمياطي، فوزية بنت ابراهيم منشور: (1993) -
أثر استخدام التقويم التكويني والتعليم العلاجي في اتقان مهارات الأداء والاحتفاظ بالتعليم
بواسطة: رجب، مصطفى منشور: (1986)
