ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الأهداف السلوكية في مستويات المعرفة والفهم والتطبيق في تحصيل الطالب الجامعي واحتفاظه بالتعلم : دراسة تجريبية على وحدة تعليمية في مقرر القياس والتقويم التربوي

المصدر: المجلة العربية لبحوث التعليم العالي
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي
المؤلف الرئيسي: رجب، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 1985
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 57 - 93
رقم MD: 24088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 01595nam a22001937a 4500
001 0071707
044 |b سوريا 
100 |a رجب، مصطفى  |g Ragab, Mostafa  |e مؤلف  |9 228374 
245 |a أثر استخدام الأهداف السلوكية في مستويات المعرفة والفهم والتطبيق في تحصيل الطالب الجامعي واحتفاظه بالتعلم :  |b دراسة تجريبية على وحدة تعليمية في مقرر القياس والتقويم التربوي  
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي  |c 1985  |g ديسمبر 
300 |a 57 - 93  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 4497  |a 6464  |a 4655  |a 8051  |a 9250  |a 3840 
653 |a الاهداف السلوكية  |a طلاب الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a السلوك الطلابي  |a المناهج  |a التقييم التربوي  |a الاهداف التربوية  |a التعليم الاساسي  |a التحصيل الدراسي  |a احصاءات التعليم  |a التطوير التربوي  |a الفروق الفردية  |a الاهداف التعليمية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a القياس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Arab Journal of Higher Education Research  |l 004  |m  ع 4  |o 0116  |s المجلة العربية لبحوث التعليم العالي  |v 000 
856 |u 0116-000-004-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 24088  |d 24088