فعالية وضوح الأهداف السلوكية والأفكار الرئيسة للدرس لدى المتعلم على تحصيله الدراسي في مقرر التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Behavioral Objectives and Basic Educational Concepts on the Acquisition of the Learner of the Material Taught in the Subject of History |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الصفحات: | 245 - 269 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 26494 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
725984 4655 22843 2520 |
عناصر مشابهة
-
أثر وضوح مستويات الأهداف التعليمية المعرفية على التحصيل الدراسي في المستويات المعرفية المختلفة لطلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل : دراسة تجريبية
بواسطة: الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمرو منشور: (1999) -
فعالية المعرفة المسبقة بالأهداف الإجرائية في تحصيل التلاميذ في مادة النحو في المرحلة الإعدادية
بواسطة: عوض، فايزة السيد محمد منشور: (1999) -
أثر استخدام الأهداف السلوكية والتقويم على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد منشور: (2002) -
فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات مساعدات التذكر بالأسلوب الترابطي في تحصيل المعرفة التاريخية والأحتفاظ بها لدى طلبة الصف الأول المتوسط
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2003) -
الأهداف السلوكية في تدريس مادة التاريخ
بواسطة: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2004)
