استراتيجية مقترحة لتفعيل نموذج التعلم المتنقل M- Learning في تعليم / تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في المدارس الذكية في ضوء دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واقتصاد المعرفة

المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	سالم، أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salem, Ahmed Mohamed
المجلد/العدد:	ع 12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	اغسطس
الصفحات:	198 - 283
ISSN:	2356-9883
رقم MD:	24283
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اقتصاد المعرفة \| تعليم اللغات \| اللغة الفرنسية \| تدريس اللغة الفرنسية \| تكنولوجيا التعليم \| وسائل الاتصال \| نظريات التعلم \| التعليم المتنقل \| تكنولوجيا المعلومات \| مصر \| معلمو اللغة الفرنسية \| إعداد المعلمين \| المهارات اللغوية \| الإدارة المدرسية \| أولياء الأمور \| تطوير المناهج \| عصر المعلومات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)