ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية الأسلوب القصصي في تعليم الرياضيات لأطفال ما قبل المدرسة

المصدر: تجارب ودراسات تربوية . ترجمة لأعمال تربوية معاصرة
الناشر: كلية المعلمين - مركز البحوث والدراسات التربوية - وحدة الترجمة والتعريب
المؤلف الرئيسي: قباني، منذر محمد كمال (مترجم)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kabban, Mouizer M. K.
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 32 - 40
ISSN: 1658-2241
رقم MD: 245954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
LEADER 02703nam a22002057a 4500
001 0773110
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 293531  |a قباني، منذر محمد كمال  |e مترجم  |g Kabban, Mouizer M. K. 
245 |a فاعلية الأسلوب القصصي في تعليم الرياضيات لأطفال ما قبل المدرسة 
260 |b كلية المعلمين - مركز البحوث والدراسات التربوية - وحدة الترجمة والتعريب  |c 2006  |m 1427 
300 |a 32 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a في هذا البحث تصف Round the Rug Math تجارب في حل المشكلات في سلسلة جديدة تكمل كتب الرياضيات لصفوف ما قبل المدرسة، مقدمة كمنحة من قبل المركز الوطني للعلوم، هذه السلسلة تشتمل على ستة كتب أساسية في تنمية التدريبات المناسبة، كل كتاب منها يركز على جزء مختلف من المحتوى الرياضي، وتضم الكتب مؤشرات في الرياضيات مع قصة شفهية، في الجزء الأول سوف نؤكد العلاقة بين استخدام الأسلوب القصصي كوسيلة لتعليم الرياضيات لأطفال ما قبل المدرسة، هذه السلسلة تكون أيضا مصممة لمساعدة الأطفال في تشكيل الإحساس بالفراغ المشابه لمهارات التحليل كطريقة لتعليم الرياضيات، والأساس التجريبي يؤكد على التفكير الفراغي، وسيقدم في القسم الثاني ملخص المناقشة لتؤكد أن الرياضيات تتبع كل كتاب لدرجة تناسب ضمنا المعايير الأساسية الأخيرة للمجلس الوطني لمعلمي الرياضيات NTCM إلى جانب أسئلة بحث مستقبلية تظهر في السلسلة. 
653 |a الربط الفكري  |a التعليم ما قبل المدرسة  |a أساليب التعليم  |a الأسلوب القصص  |a تعليم الرياضيات  |a إستراتيجية القصص  |a مهارات الهندسة الفراغية  |a مراحل التعليم  |a الطلاب  |a المعلمون 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 003  |m ع 3  |o 0929  |s تجارب ودراسات تربوية . ترجمة لأعمال تربوية معاصرة  |t Experiences and educational studies. Translation of contemporary educational works  |v 000  |x 1658-2241 
856 |u 0929-000-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 245954  |d 245954