مشكلات تدريس التاريخ في المرحلة الإعدادية في القطر العربي السوري
| المصدر: | تاريخ العرب والعالم |
|---|---|
| الناشر: | دار النشر العربية للدراسات والتوثيق |
| المؤلف الرئيسي: | شقير، فيصل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حموي، محمد نهاد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| التاريخ الهجري: | 1400 |
| الشهر: | أغسطس - رمضان |
| الصفحات: | 84 - 86 |
| رقم MD: | 247630 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليم الخليط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والميل نحو المادة لدى طلاب المرحلة الإعدادية بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التربية (تخصص مناهج وطرق تدريس جغرافيا)
بواسطة: أحمد، أحمد محمد الصغير عمران منشور: (2011) -
قراءة في رسالة ماجستير : النحو الوظيفي المقترح لمنهج اللغة العربية في المرحلة الإعدادية بدولة قطر
بواسطة: السليطي، ظبية سعيد فرج منشور: (1994) -
إستخدام طريقة حل المشكلات في تدريس العلوم وعلاقتها بأنماط التفضيل المعرفي والتحصيل للتلاميذ بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: البدراوي، سامية محمود منشور: (1994) -
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات حل المشكلات في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فودة، فاطمة الزهراء إبراهيم حامد منشور: (2011) -
وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية القدرة المكانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة تجريبية
بواسطة: السالم، السيد محمد منشور: (2011)
