تطوير كتب القراءة المدرسية المصرية لرفع قيمتها التعليمية تحليل مقارن لكتب القراءة المدرسية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	لطفي، محمد قدري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lotfi, Mohamad Kadri
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	مج 1, ع 3,4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	239 - 252
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	24997
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الولايات المتحدة الأمريكية \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| القراءة \| التطوير التربوي \| التقييم التربوي \| مصر \| رياض الأطفال \| التعليم الابتدائي \| المدارس الثانوية \| المدارس الابتدائية \| المدارس المتوسطة \| المناهج \| تطوير المناهج \| المشكلات التعليمية \| تحليل المحتوى \| رسائل الدكتوراه \| الكتب الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)