تطوير كتب القراءة المدرسية المصرية لرفع قيمتها التعليمية تحليل مقارن لكتب القراءة المدرسية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | لطفي، محمد قدري (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 3,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 239 - 252 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 24997 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الولايات المتحدة الأمريكية
| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
| القراءة
| التطوير التربوي
| التقييم التربوي
| مصر
| رياض الأطفال
| التعليم الابتدائي
| المدارس الثانوية
| المدارس الابتدائية
| المدارس المتوسطة
| المناهج
| تطوير المناهج
| المشكلات التعليمية
| تحليل المحتوى
| رسائل الدكتوراه
| الكتب الدراسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4857 18571 |
عناصر مشابهة
-
رسائل جامعية في العلوم التربوية
بواسطة: لطفي، محمد قدري منشور: (1995) -
تصور مقترح لتطوير الأداء المدرسي في ضوء اتجاهات التغيير التربوي مستقبلاً
بواسطة: البهواشي، السيد عبدالعزيز منشور: (2003) -
منظومة القيم في كتب القراءة للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية دراسة مقارنة بين الكتب القديمة والمطورة
بواسطة: العمارنة، عماد بن فاروق محمد منشور: (2013) -
رؤية مستقبلية لمناهج الدراسات الاجتماعية بالتعليم العام في مصر في ضوء سياسة تطوير المناهج والاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: أبو غريب، عايدة عباس منشور: (1994) -
مدى تحقق معايير المحتوى من رياض الأطفال إلى الصف الرابع (4 - K) بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشايع، فهد بن سليمان منشور: (2006)
