تطوير كتب القراءة المدرسية المصرية لرفع قيمتها التعليمية تحليل مقارن لكتب القراءة المدرسية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	لطفي، محمد قدري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lotfi, Mohamad Kadri
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	مج 1, ع 3,4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	239 - 252
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	24997
نوع المحتوى:	عروض رسائل
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الولايات المتحدة الأمريكية \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| القراءة \| التطوير التربوي \| التقييم التربوي \| مصر \| رياض الأطفال \| التعليم الابتدائي \| المدارس الثانوية \| المدارس الابتدائية \| المدارس المتوسطة \| المناهج \| تطوير المناهج \| المشكلات التعليمية \| تحليل المحتوى \| رسائل الدكتوراه \| الكتب الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

51

LEADER	01581nam a22002177a 4500
001	0197938
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a لطفي، محمد قدري \|g Lotfi, Mohamad Kadri \|e مؤلف \|9 302315
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
245		\|a تطوير كتب القراءة المدرسية المصرية لرفع قيمتها التعليمية \|b تحليل مقارن لكتب القراءة المدرسية في مصر والولايات المتحدة الأمريكية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 1994 \|g ديسمبر
300		\|a 239 - 252
336		\|a عروض رسائل
555		\|a 4857 \|a 18571
653		\|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a القراءة \|a التطوير التربوي \|a التقييم التربوي \|a مصر \|a رياض الأطفال \|a التعليم الابتدائي \|a المدارس الثانوية \|a المدارس الابتدائية \|a المدارس المتوسطة \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a المشكلات التعليمية \|a تحليل المحتوى \|a رسائل الدكتوراه \|a الكتب الدراسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 021 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 003,004 \|m مج 1, ع 3,4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 001 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-001-003,004-021.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 24997 \|d 24997