الأنماط الشائعة لأدوار الرجل والمرأة فى الكتب المدرسية وأدب الأطفال : دراسة تحليلية تقويمية
| المصدر: | حوليات كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمى |
| المؤلف الرئيسي: | الفريح، سهام عبدالوهاب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alforaih, Siham A. |
| المجلد/العدد: | الحولية14, الرسالة92 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 5 - 128 |
| ISSN: |
1560-5248 |
| رقم MD: | 255970 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
1560-5248 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
18108 |
عناصر مشابهة
-
ازالة آثار النماذج السلبية في ادوار الرجل والمرأة في ادب الاطفال والكتب المدرسية : ملخص دراسة
بواسطة: الفريح، سهام عبدالوهاب منشور: (1989) -
تحليل محتوى أدب الأطفال في كتب القراءة للمرحلة الابتدائية: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: عبدالكريم، أسماء عزيز منشور: (2020) -
صورة المرأة في كتاب القراءة للسنة الأولي ابتدائي: دراسة تحليلية تقييمية
بواسطة: علاق، كريمة منشور: (2014) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث
بواسطة: جلو، باسلة منشور: (2008) -
الادوار النمطية لكل من الرجل والمرأة في الكتب المدرسية بدولة الامارات العربية المتحدة تحليل المضمون
بواسطة: حسنين، أحمد طاهر منشور: (1989)
