مدى ملاءمة كتاب العلوم للصف السادس الأساسي لتحقيق أهداف التربية البيئية من وجهة نظر معلمي العلوم في جنوب الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
the Extent of Aooropriateness of the Sixth Basic Grade Science Textbook to Achieve the Goals of Environmental Education From the Point of View of the Science Teachers in the Southern Part of Jordan |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بعارة، حسين عبداللطيف حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baara, Hussein Abd-Alatif |
| مؤلفين آخرين: | الفريجات، سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 99 - 120 |
| ISSN: |
1023-0165 |
| رقم MD: | 25837 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01883nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0076633 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a بعارة، حسين عبداللطيف حسين |g Baara, Hussein Abd-Alatif |e مؤلف |9 190709 | ||
| 245 | |a مدى ملاءمة كتاب العلوم للصف السادس الأساسي لتحقيق أهداف التربية البيئية من وجهة نظر معلمي العلوم في جنوب الأردن | ||
| 246 | |a the Extent of Aooropriateness of the Sixth Basic Grade Science Textbook to Achieve the Goals of Environmental Education From the Point of View of the Science Teachers in the Southern Part of Jordan | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 1998 |g |m 1419 | ||
| 300 | |a 99 - 120 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 1604 | ||
| 653 | |a الاردن |a التعليم الابتدائي |a تدريس العلوم |a التربية البيئية |a المناهج |a معلمو العلوم |a الاهداف التعليمية |a طرق التدريس |a التقييم التربوي |a التعليم الاساسي |a التخطيط التربوي |a الكتب الدراسية | ||
| 700 | |9 153738 |a الفريجات، سليمان |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 003 |m مج 14, ع 3 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 014 |x 1023-0165 | ||
| 856 | |u 0087-014-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 25837 |d 25837 | ||
عناصر مشابهة
-
ملاءمة محتوى كتاب العلوم للصف السادس لتحقيق أهداف التربية البيئية ودرجة مساعدته في استخدام أساليب التدريس وطرق التقويم المناسبة من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: الفريجات، سليمان عبدالمهدي منشور: (1995) -
مدى التركيز على العمليات العلمية المحتواة في النشاطات التدريسية العلمية لكتب العلوم للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: بعارة، حسين عبداللطيف حسين منشور: (2003) -
مفردات مساقات أساليب تدريس العلوم في جامعتي مؤتة واليرموك من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: بعارة، حسين عبداللطيف حسين منشور: (2000) -
تقويم كتاب العلوم للصف السادس الأساسي "المنهاج الفلسطيني" من وجهة نظر معلمي العلوم للصف السادس الأساسي في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين
بواسطة: مصطفى، خالد مصطفى محمد منشور: (2003) -
التقديرات التقويمية لمقرر العلوم للصف السادس في فلسطين من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الأشقر، جابر حسن محمود منشور: (2004)
