توجهات حديثة في القياس والتقويم

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	محمد، رياض علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6, ع 21
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1428
الشهر:	مايو
الصفحات:	57 - 59
رقم MD:	26011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تاريخ التعليم \| التقييم التربوي \| الإشراف التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الامتحانات \| تاريخ التربية \| التطوير التربوي \| نظريات التعلم \| نظريات التعليم \| التحصيل الدراسي \| التأخر الدراسي \| إدارة الفصل \| الفروق الفردية \| المهارات التدريسية \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.