أثر استخدام استراتيجية تدريس ما وراء معرفية في تحصيل طلبة الجامعة وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العلوان، أحمد فلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Alwan, Ahmed Falah
المجلد/العدد:	ع 31 , ج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الصفحات:	233 - 261
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	2681
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ما وراء المعرفة \| الجامعات والكليات \| طلاب الجامعات \| البحوث التربوية \| علم النفس التربوي \| علم النفس المعرفي \| نظريات التعلم \| التفكير الناقد \| التحصيل الدراسي \| اعداد المعلمين \| أعضاء هيئة التدريس \| المهارات التدريسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

104

LEADER	01347nam a22002057a 4500
001	0184278
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a العلوان، أحمد فلاح \|g Al-Alwan, Ahmed Falah \|e مؤلف \|9 145691
245		\|a أثر استخدام استراتيجية تدريس ما وراء معرفية في تحصيل طلبة الجامعة وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2007 \|g
300		\|a 233 - 261
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 637724
653		\|a ما وراء المعرفة \|a الجامعات والكليات \|a طلاب الجامعات \|a البحوث التربوية \|a علم النفس التربوي \|a علم النفس المعرفي \|a نظريات التعلم \|a التفكير الناقد \|a التحصيل الدراسي \|a اعداد المعلمين \|a أعضاء هيئة التدريس \|a المهارات التدريسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 003 \|m ع 31 , ج 3 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 031 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-031-003-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31036553 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 2681 \|d 2681