اثر موقع الأسئلة المصاحبة (القبلية والبعدية) للمادة العلمية الموضوعة في الوسائل التعليمية (شريط الفيديو) على التعلم والاحتفاظ بما تم تعلمه : دراسة تجريبية على عينة من طلاب كلية المعلمين بجازان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Adjunctive Questions and Their Position (Pre/Post) in Instructional Materials (Video Tape) on Learning and Retention of Undergraduate Science students : An Experimental Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | زكري، عمر مدني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 127 - 167 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 27001 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 01795nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0079540 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 409351 |a زكري، عمر مدني |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر موقع الأسئلة المصاحبة (القبلية والبعدية) للمادة العلمية الموضوعة في الوسائل التعليمية (شريط الفيديو) على التعلم والاحتفاظ بما تم تعلمه : |b دراسة تجريبية على عينة من طلاب كلية المعلمين بجازان | ||
| 246 | |a The Effect of Adjunctive Questions and Their Position (Pre/Post) in Instructional Materials (Video Tape) on Learning and Retention of Undergraduate Science students : |b An Experimental Study | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود |c 2003 |g |m 1423 | ||
| 300 | |a 127 - 167 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 699973 | ||
| 653 | |a السعودية |a الوسائل التعليمية |a التعليم بالفيديو |a التحصيل الدراسي |a التعلم |a الطلاب المعلمون |a كليات المعلمين |a التطوير التربوي |a الأهداف التعليمية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a وضع الاسئلة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 004 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج 15, ع 1 |o 0153 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |v 015 |x 1018-3620 | ||
| 856 | |u 0153-015-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a IslamicInfo |a EduSearch | ||
| 999 | |c 27001 |d 27001 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الاسئلة المصاحبة لمادة اللغة الانجليزية في الوسائل التعليمية ( شريط سمعي ) و أثر موقعها ( قبلية / بعدية ) على تسهيل التعلم و الاحتفاظ بما تم تعلمه
بواسطة: طبيقي، علي منشور: (2005) -
أثر استراتيجية التعلم التعاونى : لنتعلم معا في إكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ السنة الاولى متوسط دراسة تجريبية بمتوسطة أحمد شوقى بالمسيلة
بواسطة: براهيمي، سامية منشور: (2012) -
إستراتيجية قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القراءة الاستيعابية لدى طلاب الصف الاول الثانوى
بواسطة: عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد منشور: (2012) -
تأثير استخدام التغذية المرتدة المدعمة بأستخدام الفيديو على مستوى أداء المهارات التدريسية لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: السجيني، أمل الزغبي السعيد منشور: (2003) -
الحقيبة التعليمية كنموذج للتعليم الفردي
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (1983)
