مستويات اهتمام معلمي الصفوف الأساسية الدنيا في تقبل الحاسوب كتجديد تربوي وتوظيفه في التدريس

المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي:	العبادي، حامد مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Awidi, Hamed Mubarak
المجلد/العدد:	مج 19, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2004
الصفحات:	169 - 196
ISSN:	1021-6804
رقم MD:	27749
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| التعليم الأساسي \| الوسائل التعليمية \| التعليم بالحاسوب \| المعلمون \| التطوير التربوي \| طرق التدريس \| الفروق الفردبة \| الخبرات المهنية \| التجديد التربوي \| التحليل الاحصائي \| الأردن \| اربد (الأردن) \| الحاسبات الإلكترونية والتعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)