ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الصمت التنظيمي على المشارك...>مارك

أثر الصمت التنظيمي على المشاركة في صنع القرارات التنظيمية جامعة مؤتة - دراسة حالة

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الفاعوري، عبير حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Faouri, Abeer Hmoud
المجلد/العدد: مج 19, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2004
الصفحات: 151 - 188
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 27782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الحوافز | الأردن | جامعة مؤتة | انخاذ القرارات | الصمت التنظيمي | التنظيم الإداري | الادارة التربوية | الادارة الجامعية | الاحصاءات التربوية | التحليل الاحصائي | الطرق الاحصائبة | الفروق الفردية | المؤهل الاكاديمي | الخبرات المهنية | الذكور | الإناث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

456

حفظ في:
LEADER 01673nam a22001937a 4500
001 0199204
044 |b الأردن 
100 |a الفاعوري، عبير حمود  |g Al-Faouri, Abeer Hmoud  |e مؤلف  |9 152959 
245 |a أثر الصمت التنظيمي على المشاركة في صنع القرارات التنظيمية  |b جامعة مؤتة - دراسة حالة 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2004  |g   
300 |a 151 - 188 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 607195  |a 704696  |a 704586  |a 772129 
653 |a الحوافز  |a الأردن  |a جامعة مؤتة  |a انخاذ القرارات  |a الصمت التنظيمي  |a التنظيم الإداري  |a الادارة التربوية  |a الادارة الجامعية  |a الاحصاءات التربوية  |a التحليل الاحصائي  |a الطرق الاحصائبة  |a الفروق الفردية  |a المؤهل الاكاديمي  |a الخبرات المهنية  |a الذكور  |a الإناث 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 002  |m  مج 19, ع 2  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 019  |x 1021-6804 
856 |u 0062-019-002-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |1 0  |4 0  |4 0  |7 0  |7 0  |9 31051257  |9 31051261  |d 2014-06-17  |d 2014-06-17  |a HumanIndex  |a EduSearch 
999 |c 27782  |d 27782 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.